實踐參與本位介入的核心概念為「注重優勢」和「促進自我決定價值」，著重「參與」和「環境」之間的交互影響，運用環境調整的影響力來提升兒童參與。

在與家庭合作的過程中，專業人員可以使用這些教育資源，適時地與兒童和家庭互動。以下為核心概念的說明：