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3. 設定短期目標

(1)  找出孩子目前的參與情形
(2) ​引導兒童及家長將「想改變的事」排列優先順序。

01

去阿嬤家一起​外出吃飯時能嘗試台灣傳統小吃。

​目前表現:☆☆☆☆☆

02

和家人一起到廟宇時,主動買金紙、香,對拜拜文化有基本認識,並完成遊記心得。

目前表現:

03

照顧自己種植的菇菇,按時澆水紀錄,並採收與家人分享。

目前表現:

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