top of page

​什麼是"自我決定"?

​兒童能了解和表達自己的需求與興趣,以及能做出選擇和決定的能力。

​自我決定很重要嗎?

特殊需求兒童的自我決定能力與長期發展息息相關,例如:學業成就、人際交友、休閒娛樂、生活品質、社區融合、長期社會參與及職涯發展。

​自我決定是與生俱來的嗎?

能力的養成需要環境與機會。而環境提供選擇、參與決定的機會,在早期便提供孩子自我選擇的機會更是促進自我決定發展的一環。然而,特殊需求兒童在表達及社交方面的困難可能阻礙​他們傳達期待與目標的能力。

​要怎麼教導兒童自我決定?

每個孩子都是不同的,並且在自我表達方面具有不同的能力,因此需要個別化的支持來為每個孩子提供最適當程度的幫助。​專業人員需要支持並增強兒童和家庭的決定權,一起參與決策、目標設定和制​定計劃。

​教導兒童自我決定是老師的工作?

兒童自我決定能力從生活中練習累積。因此,專業人員的核心任務應是促進家庭的賦權感。賦權於父母、協助父母整合孩子過去的學習經歷,一起確認能有利於孩子學習的行為策略,並支持父母​營造一個正向支持的環境。
​教導孩子自我決定,老師與家長可共同討論合作,在家庭和學校等自然情境中有哪些可引導孩子自我決定並提供練習機會,例如:選擇穿哪件衣服,選擇想進行的休閒活動。

bottom of page